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2024 年 8 月 30 日,桃源縣實驗學校的全體教師們齊聚一堂,舉行了一場精彩紛呈的暑假讀書分享會。
17名教師分享自己在暑假期間閱讀的書籍以及從中獲得的感悟。有的老師分享了教育教學方面的專業(yè)書籍,闡述了自己對新的教學方法和理念的理解;有的老師分享《未來教師》從自我成長角度出發(fā)探索自己未來的發(fā)展路徑,有的老師分享《朱永新說教育》將教育實踐與教育理論相結(jié)合進行反思。
語文老師張?zhí)m分享了一本人工智能的書《未來可期,與人工智能同行》,不僅分享了如何使用人工智能進行教學探索,同時提出將人工智能教育應用的的最高境界應該是融合它,駕馭它,讓人工智能起草稿,我們再起基礎上再創(chuàng)造,這才是教育工作者的標準姿勢。
英語老師羅金萍則分享了一本關(guān)于英語專業(yè)書籍《現(xiàn)代小學英語教師素養(yǎng)》,他結(jié)合自己的教學實踐,講述了如何運用書中的理論更好地了解學生的需求,提高教學效果。
在分享過程中,老師們不僅分享了書籍的內(nèi)容,還結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和生活感悟,進行了深入的思考和交流。大家紛紛表示,通過這次讀書分享會,不僅拓寬了自己的知識面,還從其他老師的分享中獲得了很多啟發(fā)和靈感。
桃源縣實驗學校一直以來都非常重視教師的專業(yè)發(fā)展和文化素養(yǎng)的提升。學校領(lǐng)導表示,將繼續(xù)舉辦這樣的活動,鼓勵老師們多讀書、讀好書,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
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