• 10月29日，2024年桃源縣生命教育骨干教師第二次集中研修在桃源縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行。

  首先，由“小學(xué)生命教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”（項(xiàng)目編號(hào)Z2023190）項(xiàng)目組展示三節(jié)生命教育活動(dòng)，落實(shí)了新課標(biāo)理念，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎有趣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，學(xué)生在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

  
  

  聶又村老師展示的課堂班會(huì)活動(dòng)《如何保護(hù)地球》，內(nèi)容豐富，由兩位學(xué)生主持活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，喚醒了學(xué)生對(duì)地球生命的保護(hù)意識(shí)。陳麗華老師展示的課外主題活動(dòng)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，獲得贊美與掌聲，提升了自信心。鄧媛彬老師展示的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《夢(mèng)想職業(yè)我體驗(yàn)》，創(chuàng)新設(shè)計(jì)“木頭人”游戲，讓學(xué)生在游戲中做出相關(guān)職業(yè)的動(dòng)作，并分組討論了職業(yè)體驗(yàn)的計(jì)劃，為孩子點(diǎn)亮職業(yè)亮夢(mèng)想的心燈。

   

  常德市教科院理論教研員曾凡梅用豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)生命教育活動(dòng)的“三段五步”教學(xué)模式，解讀了生命教育活動(dòng)的特點(diǎn)、范疇。她提出，活動(dòng)目標(biāo)要明晰、集中，活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有生活性、啟發(fā)性、體驗(yàn)性，活動(dòng)內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適合兒童的年齡特點(diǎn)。并提供了一些教學(xué)案例供大家學(xué)習(xí)和思考。

  “研”途有風(fēng)景，“學(xué)”中悟成長(zhǎng)?；顒?dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，期望教師們帶著新的知識(shí)和理念，踏上教育的新征程，共同推動(dòng)桃源縣生命教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  
  

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